شبكة ومنتديات دنيا الأمل  

 
 

 
 
الإهداءات


شبكة ومنتديات دنيا الأمل > ♥ஓ♥ المنتديات التعليمية ♥ஓ♥ > °• ريـــاض الاطفــال •° » كيفية التحضير والتمهيد للحلقة في الروضة



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 01-22-2012, 06:29 PM   المشاركة رقم: 1
http://www.l212l.com/vb/images/algroob/25.gif
 
الصورة الرمزية لولوة

لولوة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 8423
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 10,351
بمعدل : 6.92 يوميا
معدل تقييم المستوى: 17
النقاط: 277
لولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the rough

افتراضي كيفية التحضير والتمهيد للحلقة في الروضة


كيفية التحضير والتمهيد للحلقة في الروضة

بداية الحلقة لا تكون عند تحلق المعلمة مع الأطفال..بل تبدأ الحلقة بمجرد التفكير والتخطيط
لوضع الهدف السلوكي المناسب لها والذي يراعى فيه عمر الأطفال والوحدة التعليمية المقدمة..

فهدف حلقة مقدمة لمرحلة أولى روضة (عمر ثلاث الى اربع سنوات) يختلف عن هدف حلقة مقدمة
لمرحلة التمهيدي (عمر خمس الى ست سنوات)..

صحيح ان الوحدة التعليمية هي نفسها مقدمة للمراحل كلها لكن الهدف يتدرج من حيث مستوى
الصعوبة..
مثلاً يمكن ان يدمج هدفين في هدف لطفل التمهيدي اما طفل الروضة يكون هدف الحلقة واحد
محدد ومناسب لسن الطفل في هذه المرحلة حتى لا يصاب بالإحباط وبالتالي كره الروضة
لإحساسه المتكرر بالفشل وعدم القدرة على تحقيق المطلوب منه..
حتى بالنسبة لطفل التمهيدي يجب الا يكون الهدف اكبر من سنه ولا يتناسب مع قدراته..فكلما كان
الهدف المقدم مناسب لعمر الطفل العقلي والزمني كلما كانت الحلقة أنجح..

ان مرحلةاختيار او صياغة الهدف السلوكي هي أخطر مرحلة..وان لم يكن الهدف جيداً فقد حكم على
الحلقة ككل بالفشل الذريع..وبالتالي عدم تحقيق الهدف المنشود..


الهدف السلوكي يجب ان يتضمن ثلاث اهداف هي :

1- الهدف العقلي المعرفي 0
2- الهدف الاجتماعي الوجداني 0
3- الهدف الحسي حركي 0

وللأهداف قواعد وشروط تربوية ويجب على طاقم الروضة من إدارة ومعلمات ومشرفات المشاركة
في وضع الهدف والمناقشة حول جدواه ومناسبته لقدرات الأطفال..

شروط وضع الهدف الإجرائي السلوكي:

- ان يكون الهدف واضح ومحدد.
-ان يكون الهدف مناسب للمرحلة المقدمة.
-ان يتعلق الهدف بموضوع الوحدة المختارة.
-الا يكون الهدف اكبر من مستوى الاطفال ولا أقل من مستواهم.
-ان يبدأ الهدف بعبارة: ( ان يسمي الطفل...ان يذكر الطفل...ان يعدد الطفل-وهكذا..)
-شمولية الهدف بمعنى يشمل جميع جوانب الحلقة دون التركيز على نقطة واهمال اخرى.
-ان تقيم المعلمة الهدف في نهاية كل حلقة للتأكد من تحقيق الهدف.

الأفعال السلوكية التي يمكن استخدامها في صياغة الهدف:
يذكر ، يسمي ، يعدد،يردد ،يسترجع ،يقيس ،يختار ، يشرح ،يفسر،يقارن ، يقابل ،يربط
يرسم ،يستخدم ،يلون ،يبني ، يبتكر ، يكشف ،يعطي امثلة،يعجن ، بسلسل ،يفحص ، يطابق
يقسم ،يمثل ، يركب ، يخيط ، ينظم ينتقي ، يطبع يصنف ، يتحدث


الافعال التي لا تصلح وقد تخطئ المعلمة في استخدامها"

يعرف -- يفهم -- بدرك -- يتذكر -- يعي --يستمع -- يعتقد -- يؤمن -- يوضح -- يبين -- يتقبل
-- يرفض -- يجادل -- يمتدح -- يحترم

هذا ما يتعلق بطريقة صياغة الهدف الإجرائي السلوكي للحلقة..


الإفتتاحية:
المقصود بالإفتتاحية كيف تفتتح المعلمة حلقتها يومياً..

وبالطبع أفضل طريقة لإستمالة الأطفال بعد تحلقهم حول المعلمة ان تسال عن أحوالهم وكيف أصبحوا وهل
هم سعداء اليوم؟؟


لأن هذه الأسئلة تحسسهم بالإطمئنان وتمكن معلمتهم من كسب مشاعرهم وبالتالي تضمن تفاعلهم
معها عند بداية الحلقة..


تبدأ بعرض بطاقات بها أسماء أيام الأسبوع وتسألهم بالأمس كان يوم ايه؟اذن ما اسم اليوم؟وتعرض البطاقات
واحدا تلو الآخر حتى يتعرف الأطفال على اسم اليوم..

بعدها تعرض التاريخ واسم الشهر والعام وتضعهم في لوحة التاريخ وممكن تطلب من احد الاطفال مساعدتها
وكل يوم تختار احد الاطفال لضمان مشاركة الكل..

بعد السؤال عن أحوالهم واستمالة مشاعرهم بصوت حنون دافيء..بنظرات أمومية..تبدأ بتفقد عدد الحاضرين
من الغائبين..

بحيث تعرض بطاقات عليها أسماء الأطفال ولا ننسى ضرورة وجود الصورة بجانب الإسم إلى ان يتمكن الطفل
من التعرف على طريقة رسم أحرف اسمه عندها يمكننا إزالة الصورة ليعتمد على نفسه في التعرف على اسمه..


وهنا يجب التذكير بأن مرحلة روضة اول وروضة ثاني يفضل وجود الصورة بجوار الاسم طوال العام..ويمكن ازالتها
في المرحلة التمهيدية بعد تمكن الطفل من معرفة اسمه..

طبعاً تبرز المعلمة البطاقات الواحدة تلو الأخرى وكل طفل يرى بطاقته يجيب بكلمة حاضر وتجمع البطاقات
أمامها على جهة اليمين وبطاقات الغائبين على جهة اليسار..

ولكي تشعر اطفالها بأهميتهم لديها عند ذكر أسماء الغائبين تبدي على وجهها ملامح الحزن والقلق عليهم
ولتعلمهم بشكل غير مباشر الإهتمام بالآخرين وحب الأصدقاء..

وتتمنى للغائبين بصوت مسموع لبقية الاطفال ان يكونوا بخير وبصحة وعافية..وتعبر عن شوقها لرؤيتهم غداً..

ولا تنسى المعلمة الحنون الأطفال الذين لم يحضروا في اليوم السابق بحيث تعبر لهم عن مدى افتقادها لهم
وسعادتها الغامرة بوجودهم اليوم معها..

وتسأل بقية الأطفال هل هم سعداء بوجود اصدقاءهم اليوم معهم وتترك لهم فرصة قصيرة ليعبروا عن مشاعرهم..

أثناء ذلك تجهز المعلمة لوحة الحضور والغياب وكل طفل يأخذ بطاقته ويضعها في الجيب المخصص لأسماء
الحاضرين..وتضع هي بطاقات الغائبين في الجيب المخصص لها..

ويجب التنويه لنقطة مهمة..
وهي أن تضع البطاقات امامها بعد عرضها على الأطفال ولا تعطيها للطفل كي يضعها في اللوحة مباشرة
لأن ذلك سيشتت الأطفال ويحدث حركة وفوضى المعلمة في غنى عنها..

لكن بعد جمعها وعند الإنتهاء من إحصاء الحاضرين والغائبين يقوم كل طفل بالدور ويضع بطاقته بنفسه في اللوحة..

آخر نقطة في الإفتتاحية اليومية.. تقرأ بشكل جماعي السورة المقررة وتبين لهم ضرورة بدء يومنا بآيات من
كتاب الله.. ثم تلاوة دعاء الصباح..

الآن المعلمة والاطفال جاهزين لبدء التمهيد للحلقة ثم الدخول في صلب موضوعها.


  رد مع اقتباس
قديم 01-22-2012, 06:34 PM   المشاركة رقم: 2
http://www.l212l.com/vb/images/algroob/25.gif
 
الصورة الرمزية لولوة

لولوة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 8423
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 10,351
بمعدل : 6.92 يوميا
معدل تقييم المستوى: 17
النقاط: 277
لولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the rough

افتراضي


التمهيد للحلقة
هنا يظهر مدى تميز المعلمة وتمكنها من إدارة الحلقة بنجاح.
وأسلوب المعلمة في التمهيد هو الذي يعطي فكرة واضحة للمشرفة او للموجهة عن مدى تميز المعلمة..
والمقصود بالتمهيد للحلقة..

أي الطريقة او الأسلوب الذي تتبعه المعلمة لتهيئة الأطفال وتشويقهم لمضمون الحلقة..

والمعلمة المبدعة بحق هي التي تنوع وتشكل في أساليب التمهيد والدخول لموضوع الحلقة فلا تعتمد على اسلوب واحد يمله الأطفال ويعتادون عليه فيفقد عنصر التشويق ويحرم الطفل من التفكير والتخيل والتفاعل في الحلقة..

وهناك طريقتين تعتمدها المعلمة للتمهيد..

طريقة مباشرة...


أي الدخول لموضوع الدرس مباشرة بدون أي إثارة للتفكير او اساليب أخرى لوصول الأطفال لمضمون الحلقة..

ولا يعني ذلك أنها طريقة غير فعَالة او غير تربوية..
بل قد تضطر المعلمة إلى اللجوء إليها وتفرضها عليها بعض الحلقات..

طريقة غير مباشرة...

وهي الطريقة الرائعة..والتي تسعد الأطفال وتشوقهم..و كل معلمة لها طابعها الخاص والمتفرد في طريقة عرضها..
وتختلف أساليبها حسب موضوع الحلقة وحسب إستعداد الاطفال وحسب شخصية المعلمة فكل ما كانت شخصيتها مرنة محبة للتجديد كل ما كانت الأساليب أكثر روعة وفاعلية..وكل ما كانت حريصة على تنوع طريقتها في الدخول للحلقة كل ماكانت الحلقة أنجح..

لأن الطفل سيستقبل كل يوم جديد بشوق ولهفة لمعرفة الأسلوب الذي ستتبعه معلمته في الحلقة..

وتشوقه ورغبته تلك تجعل تفاعله بحيوية اكثر وبإمتاع اكثر وبالتالي نجاح الحلقة ووصول الهدف بسهولة للأطفال..

والسبب في ضرورة التجديد والتنويع في الأساليب ضمان عدم ملل الأطفال..و أيضا اعطاء الطفل فرصة لينوع في طريقة تفكيره ولتنشيط عقله ولإثارة خيالاته..






  رد مع اقتباس
قديم 01-22-2012, 06:40 PM   المشاركة رقم: 3
http://www.l212l.com/vb/images/algroob/25.gif
 
الصورة الرمزية لولوة

لولوة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 8423
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 10,351
بمعدل : 6.92 يوميا
معدل تقييم المستوى: 17
النقاط: 277
لولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the rough

افتراضي


أساليب الطريقة الغير مباشرة للتمهيد..


أ- طرح سؤال..
مثال:
لو كان موضوع الحلقة عن الحيوانات الأليفة والمفترسة..
أدخل للحلقة بطرح سؤال محدد...
أي الحيوانات تحب أكثر..الأسد ام الأرنب؟
وكل طفل يجيب..أسئله لماذا تحب الأسد او لماذا تحب الأرنب؟

الأسئله هل تحب الحيوانات الأليفة ام المفترسة لأنه لا يعرف هذين المطلحين أساساً..

وبذلك وبشكل غير مباشر اكسب الاطفال مصطلحين جديدين وهما أليف ومفترس..
عندما اقول أحمد يحب حيوان اليف اسمه الأرنب..

وسعاد تحب حيوان مفترس اسمه الأسد..
سينتقل اليهم تدريجياً المقصود من كلمة اليف وكلمة مفترس..

بذلك وصل الهدف المطلوب للطفل بشكل غير مباشر..

ويبدأ الاطفال في نهاية الحلقة بترديد كلمتي اليف ومفترس وبتعداد أسماء حيوانات من الصنفين..اذن الحلقة ناجحة..

ب- طرح مشكلة..
مثال:
لو كان موضوع الحلقة عن وسائل المواصلات القديمة والحديثة..

ابدء حلقتي بتعابير وجهي المحتارة..واقول لهم يا اطفالي عندي مشكلة منذ يوم أمس وانا افكر في حل لها لكني لم أجد حل..
فقلت اصدقائي الأطفال ربما يساعدوني في حل مشكلتي..هل تحبون مساعدتي؟؟

بالطبع سيجيبون بنعم..

عند اذن اخبرهم بأن اخي يعيش في امريكا وهي مكان بعييييد جداً عن جدة..
وهو الآن يريدني ان ازروه ..

انا مشتاقة اليه جداً لكن كيف سأزوره وكيف سأصل اليه وهو بعيد عني والمسافة بيننا طويلة جداً..

عندها ستنهال عليكِ الحلول الطفولية الممتعة والبريئة..استمتعي بطرح أطفالك للحلول المناسبة من وجهة نظرهم..واستمتعي بمشاركتهم في حل مشكلة معلمتهم المحبوبة..

وبالطبع الأهم من ذلك استمتعي بوصول الهدف اليهم وتعرفهم على وسائل المواصلات الحديثة بأنفسهم..ومن خلال اجاباتهم..
بعضهم سيقول اذهبي اليه بالسيارة..والبعض الآخر سيقول سافري له بالطائرة او الباخرة او غيرها من وسائل المواصلات المتنوعة..

الآن انتِ جاهزة بجاهزية اطفالك للمقارنة بين وسائل المواصلات القديمة والحديثة فانطلقي موفقة في حلقتك الناجحة..

ج- عرض وسيلة تعليمية..
مثال..
لو كانت حلقة عن مصادر الماء..
اعرض عليهم بطاقات الواحدة تلو الأخرى واناقشهم فيها ماذا يشاهدون وهل تحبون مثلاً البحر ام النهر وغيرها من الاسئلة التربوية التي تحدثنا عنها مسبقاً..

في النهاية بتكراري على مسامعهم من البداية حتى النهاية عبارة مصادر الماء سيعددها وسيسميها وسيكتسب كلمة جديدة في مصطلحه اللغوي وهي كلمة مصادر..
ممكن كذلك لو كانت الحلقة عن مشتقات الحليب..
اجهز صندوق واغلفه وازينة بأشكال طفولية والوان جذابة وافتح من الوسط فتحه صغيرة تمكن الطفل من ادخال يده به..
يسمى هذا الصندوق بصندوق المفاجآت ويفرح الاطفال كثيراً عندما يرونني احمله متجهة الى الفصل وسيزادون شوقاً وفضولاً لمعرفة مضمون الحلقة لليوم..

اضع جميع مشتقات الحليب كالزبدة واللبن والجبنة وغيرها داخل الصندوق بحيث لا يتمكن الطفل من رؤيتها..

واترك الدور لكل طفل لإدخال يده واخراج احد مشتقات الحليب وابدء بطرح الاسئلة ماهذا وغيرها من الاسئلة التربوية المتنوعة..

سيتحقق الهدف من الحلقة وسيعدد مشتقات الحليب وسيكتسب مصطلح جديد في نهاية الحلقة وهو كلمة مشتقات..

حلقتك ناجحة هنيئاً..

د- الخيال:
مثال:
لو كانت حلقتك عن المخلوقات البحرية..

سأطلب من اطفالي عند بدء الحلقة اليوم يا اطفال عندي لكم مفاجأة رائعة..
هل تودون معرفتها؟؟
سيتسابقون لمعرفتها بالطبع..
اخبرهم بعد سماع بعض التوقعات منهم..سنذهب اليوم جميعاً لرحلة تخيلية الى قاع البحر..

وقبل ان يسألون ابادرهم فوراً بالإجابة رحلة تخيلية نتخيل فقط ونحن جالسين في حلقتنا اننا ذهبنا الى البحر وغصنا في اعماقه..
تبدأ نبرات صوتي ونظراتي بالحماس والتشويق هيا بنا بسرعة هل انتم جاهزين..
هيا نلبس ملابس الغوص سنكون اليوم غواصين..طبعاً يكون هدف الحلقة السابقة الفرق بين الصياد والغواص فيكون لديهم فكرة تامة عن ملابس الغواص..

أثير خيالهم بكل ما املك من اساليب تشويقية وعندما يصل خيالهم للذروة اسألهم وهم يجيبون كل طفل بالاسم ماذا ترى الآن في قاع البحر واحفزهم بمشاركتي لهم فجأة وأنا أصف لهم مثلاً الشعب المرجانية أعلي نبرة صوتي وأوجة أصبعي مؤشرة أمامي انظروا مر من جانبي دلفين..ما اروعه حجمه كبير وشكله جميل..

صدقوني امتع طريقة هي الخيال..قمة في الروعة والفائدة..

هـ - طريقة عرض آية قرآنية أو حديث نبوي شريف..
مثال:
لو كان موضوع الحلقة عن الصيام..
ممكن البدء بالحلقة بآية الصيام: ( يا أيها الذين آمنو كتب عليكم الصيام كما كتب على الذين من قبلكم لعلكم تتقون)
عند ذكر الآية تلقائياً يصل هدف الحلقة للأطفال..

فتسأل المعلمة بعد الآية عن ماذا سنتحدث في حلقتنا لليوم؟؟
تلقائياً سيقول الأطفال عن الصيام..

ممكن استخدام اكثر من وسيلة ويرجع ذلك لإبداع المعلمة في ابتكار الوسيلة التعليمية المناسبة..
هذه ابرز الطرق التمهيدية للحلقة وليست محددة انما كل معلمة مبدعة تبتكر طرق ممتعة ومفيدة لجذب انتباه اطفالها من بداية الحلقة..

الوسيلة التعليمية..
تعتمد المعلمة لوصول هدف الحلقة للأطفال على جانب التشويق والإبداع..والمتجلي بشكل واضح في الوسيلة التعليمية المختارة لإثراء العرض..
وللوسيلة التعليمية المقدمة لفئة طفل الروضة شروط خاصة وطرق خاصة لعرضها..
والمعلمة المتميزة تصمم وسيلتها معتمدة على الشروط التربوية وعلى خامات البيئة البسيطة المتواجدة من حولها..

فكل ماكانت خامات صنع الوسيلة من الخامات المستهلكة حول بيئة الطفل كل ما كانت اقرب للطفل وبالتالي فاعليتها وتجاوب الطفل معها يكون اقوى..



  رد مع اقتباس
قديم 01-22-2012, 06:51 PM   المشاركة رقم: 4
http://www.l212l.com/vb/images/algroob/25.gif
 
الصورة الرمزية لولوة

لولوة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 8423
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 10,351
بمعدل : 6.92 يوميا
معدل تقييم المستوى: 17
النقاط: 277
لولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the rough

افتراضي


شروط اختيار الوسيلة التعليمية:

1- ان تكون مناسبة لسن الفئة المقدمة 0
2- ان تتعلق بموضوع الحلقة حتى لا تشتت الطفل 0
3- الا تكون الوانها قوية وكثيرة تشتت تركيز الطفل وتصرفه عن الهدف الحقيقي لها 0
4- ان تكون بسيطة في صنعها لا تتطلب خامات متنوعة 0
5- ان تكون جيدة الصنع وقوية الخامة حتى لا تتلف من استعمال الاطفال 0
أنواع الوسائل المقدمة..

أنواع الوسائل التعليمية:

- وسائل حية:
لا تحتاج لصنع تعرض كما هي..كالكتب والقصص .. والفواكه والخضروات وغيرها من الوسائل التي تؤخذ كما هي من البيئة المحيطة بالطفل..
فلو كانت الحلقة مثلاً تتحدث عن الفرق بين الحبوب والبقول..في وحدة الغذاء..

يفضل ان تحضر الحبوب والبقول حقيقية وليست مصنوعة..
وعموماً الوسائل التعليمية الحية او الحقيقية اوقع لدى الطفل وتضمن المعلمة وصول الهدف اسرع من الوسيلة المصنوعة..

- وسائل مصنوعة:

لو كانت الحلقة لا يمكن فيها احضار وسيلة حية تصمم المعلمة وسيلة تتناسب مع موضوع الحلقة..

مثلاً..
حلقة تتحدث عن اشكال وسائل المواصلات البحرية..

إمّا ان تصمم المعلمة أشكال السفن والقوارب والبواخر والغواصات بالفلين والخشب وغيرها من الخامات البسيطة المتواجدة في البيئة المحيطة بالطفل وتعملها على شكل مجسمات..

وإمّا ان تصمم بطاقات صور كبيرة الحجم لوسائل المواصلات البحرية تمكن الطفل من ملاحظة الفرق بينها جميعها..

وتراعي ان تكون ملونة وواضحة وكبيرة..

أنواع الاسئلة المثيرة للتفكير:

- أسئلة الإحتمالات.
لو كان العصفور بلا جناحان كيف يطير؟

- أسئلة الوصف.
أوصف لي يا أحمد شكل الزرافة؟

أسئلة المشاعر.
تحب تقلد صوت الأسد يا رضا؟

-أسئلة المقارنة.
رأس العصفور صغير وأنت يا سعد؟
يغطي جسم العصفور الريش..والخروف يا رانيا؟

- أسئلة التحليل.
لما عند العصفور جناحان؟
لما نحن لا نزحف مثل الثعبان؟


-أسئلة الخيال.
تخيلي يا أميرة أنكِ سمكة كيف تعيشين؟
تخيل أن للفيل أجنحة كيف يطير؟


معلمتنا الحبيبة احرصي على أن يتضمن تحضيرك اليومي جميع أنواع الأسئلة المثيرة للتفكير لتضمني كون الحلقة ممتعة ومفيدة في نفس الوقت..



  رد مع اقتباس
قديم 01-30-2012, 05:05 PM   المشاركة رقم: 5

نغمة أمل غير متواجد حالياً
 
العضوية: 35406
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 6
بمعدل : 0.01 يوميا
معدل تقييم المستوى: 0
النقاط: 12
نغمة أمل is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافية ع الموضوع
سلمت الانامل
وننتظر جديدك

  رد مع اقتباس
قديم 01-30-2012, 10:13 PM   المشاركة رقم: 6
http://www.l212l.com/vb/images/algroob/25.gif
 
الصورة الرمزية لولوة

لولوة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 8423
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 10,351
بمعدل : 6.92 يوميا
معدل تقييم المستوى: 17
النقاط: 277
لولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the rough

افتراضي

ربي يسلمك ويعافيكِ

شاكرة لكِ مرورك

  رد مع اقتباس
قديم 02-13-2012, 07:56 PM   المشاركة رقم: 7

قمرونة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 39133
تاريخ التسجيل: Feb 2012
المشاركات: 22
بمعدل : 0.03 يوميا
معدل تقييم المستوى: 0
النقاط: 10
قمرونة is on a distinguished road

افتراضي

الاقتباس غير متاح حتى تصل إلى 90 مشاركات
نور الله دربك .

  رد مع اقتباس
قديم 02-13-2012, 08:04 PM   المشاركة رقم: 8
http://www.l212l.com/vb/images/algroob/25.gif
 
الصورة الرمزية لولوة

لولوة غير متواجد حالياً
 
العضوية: 8423
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 10,351
بمعدل : 6.92 يوميا
معدل تقييم المستوى: 17
النقاط: 277
لولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the roughلولوة is a jewel in the rough

افتراضي

قمرونة

نورتي متصفحي

ربي يحفظك

  رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدليلية (Tags)
للحلقة, التحضير, الروضة, في, والتمهيد, كيفية

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أحلى حلويات لذيذة سهلة التحضير دكتورة امل °• مــا لـــذ وَ طـــاب •° 4 05-04-2012 12:48 PM
امتحان في الروضة miss.nony °• الضحكـ والفرفشـهـ •° 6 02-29-2012 07:39 PM
حلى سريع التحضير و لذيذ بداير °• مــا لـــذ وَ طـــاب •° 6 06-26-2011 02:58 AM
طفل يغني في باص الروضة شوفوا شنو يقول عسولة °• الضحكـ والفرفشـهـ •° 7 04-22-2011 02:23 AM
منهج لغتي الصف الأول ف2 + بوربوينت لكتاب الطالب + النشاط + التحضير + اوراق العمل البــدر

°• ارشيف الفصل الدراسي الثاني •°

7 04-15-2011 07:08 PM

التُنقـلٌ ألِـسرٍِيعٍ لأقسـآمِ " المنتدى "

الساعة الآن 11:27 AM

اخر المواضيع

حروف على ورق الـــورد @ ما تفسير الإسلام لحقيقة الموت @ ثورة فى تعليم جميع اللغات بأسرع واقوى طريقة مبتكرة @ ثورة فى تعليم جميع اللغات بأسرع واقوى طريقة مبتكرة @ كيفية تعلم اللغة الانجليزية للمبتدئين بسهولة وبسرعة @ كيفية تعلم اللغة الانجليزية للمبتدئين بسهولة وبسرعة @ انجازي @ english conversation to learn english @ لماذا نؤمن بالله @ طلب @ أي عمل لله يجب أن يخلو من المصلحة @ احذروووووو @ شيلة خواطرنا @ الباقيات الصالحات @ اهلا بالخصر الرشيق والشعر طويل وبياض @ ما الفرق بين الصابون العادي أو جل الاستحمام @ لماذا يوجد خط تقسيم في بعض أقراص الدواء ولا يوجد في البعض الآخر @ منتجات مجهولة تسبب الإدمان وأخرى قاتلة @ (هذه القصيدة مهداه من الشريف ( محمد بن راشد بن عيد الهاشمى الى سيد الاشراف جلالة المل @ لماذا أجاز الإسلام ختان المرأة وقطع جزء من أعضائها @ "]الشبكة العنكبوتية بين المستثقف، والمستكتب، والمبتدع @ يا ريحة الجنة @ امثال عالمية @ تصاميم فوتوشوب غريبة @ صابون بتصاميم غريبة شهية @ طلب @ القصة القصيرة @ صندوق الالغاز @ عندما تعطي ستكون أكثر سرورا @ فوائد دبس التمر @ أهمية صفاء النية لله وحده @ تحذير العلاقات غير الشرعية @ ماهي الناصية ولما هي كاذبة ؟؟ @ كفاكم استهزاءا بالاخرين @ أمير المؤمنين @ الزجاج المعشق في فنون العمارة @ الوفاء طبعك وعنواني ~ @ اهلا بالخصر الرشيق والشعر طويل وبياض @ جرعات وقائية @ لماذا نكثر من الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ليلة الجمعة ويومها؟! . @ في اليابان @ أمي @ لمن تهدى زجاجه عطر؟ @ عد من 1 الى 5 واهدي الورده للعضو/ة اللي تبي @ أصالة الفكرة @ من أعظم البصمات ( حرك أصابعك ) !!! @ رؤية رسول الله صلى الله عليه وسلم @ راحو الطيبين @ مشاريع تخرج متميزة مع الشرح @ english courses for you beginner to advanced @ وش أعني لك في حياتك @ شمع الأذن يخزن معلوما شخصية عن صاحبه @ 10 أسئلة مهمة قبل أن ترتبط بشريك حياتك ؟ @ انشر إعلانات الشركة وتكسب معهم . @ راحو الطيبين @ رءيس الوزراء التركي @ 5200 بريطاني يعلنون إسلامهم سنويا @ وعُود الله سُبحانه وتعالى أربعة @ يا سائرا نحو المدينة زائرا.. @ درس الحلويات ثالث متوسط ساعدوني @ بليييييز ادخلو ضروووووري @ تكفوووون @ احساااس @ منبع الصبر هو القــــــ ♥ ــلـــب @ طعنات خرجت من بين السطور @ يسعدنى الانضمام لاسرتكم الكريمة @ كيف يرانا العدو الإسرائيلي؟ ما هي مصادر قوتنا وضعفنا؟ @ مواهب رسول الله صلى الله عليه وسلم العلية @ فوائد الالتزام بالسنة: @ بكل اللغات نحن نحبك يارسول الله @ فتاوى عن أحكام لباس الصغيرات @ أنقذوا أفريقيا الوسطى. @ ضروري ضروري @ سر اختلاف عيون الآسيويين عن غيرهم @ قصص @ خمس مثبتات في زمن الفتن @ قهوة على الحائط @ طرق لتقليل حجم المعده بدون أدوية أو جراحه @ وحاشا يا رسول الله ترضى وفينا من يُعذب @ ما لم تقله أمي......... رائعة جدا ( أسمعها بقلبك ) @ [zmn1.com] الجيش الأمريكي يستخدم الصعق الكهربائي لإبقاء جنوده يقظين أثناء المعارك‎ @ الفيس بوك يشتري تطبيق واتس اب ب 16 مليار دولارا @ هام لكل طالب علم @ فوائد لن تتوقعها @ لا ترمي نواة التمر بعد الآن @ معلومات @ اسرائيل تمنع مرضى غزة من التوجه للعلاج خارج القطاع بسبب شعار "دولة فلسطين" @ الإضاءة الخافتة تساعد على اتخاذ قرارات منطقية @ ازدياد حملات المقاطعة @ لا يزال لسانك رطباً من ذكر الله @ تنبيهات هامة جدا لمن دخل المسجد والإمام في الركوع @ تأثير القرآن على الجهاز المناعى والعصبى @ فائدة مهمة للمحدث الالباني رحمه الله حول التسبيح بعد الصلاة . @ الله يفوقكم ابي تحضير درس عن الفسيفساء ثاني متوسط وابي انتج عمل @ قصة خالد الأصم @ مقطع قصير ورائع @ من أسرار الطبخ @ برنامج Vocaboly لتقوية لغتك الانجليزية @ كيف تنطق الانجليزية برنامج سهل وبسيط لتعلم الانجليزية @ ممكن طلب ابي رابط أناشيد اول متوسط ف2 @ الفوركس @ مواجهة العيوب.. أولى خطوات الحل @ أنشودة/ درب المفارق @ صاحب النبوة الجامعة الكاملة @ اريد مساعده لو سمحتوو @ ردو بسرعة @ رابط مهم ادخلووه @ البرنامج الشامل للجرافولوجي @ طلب توزيع منهج لغتي للصف الخامس والسادس الفصل الدراسي الثاني @ انا ضيفه جديده فهل احط رحالي في داركم أم أواصل سفرتي وغربتي .!؟ @ طلب توزيع منهج لغتي للصف الخامس والسادس الفصل الدراسي الثاني @ طلب توزيع منهج لغتي للصف الخامس والسادس الفصل الدراسي الثاني @ النية يجب أن تكون حقيقية وغير مشروطة @ النية يجب أن تكون حقيقية وغير مشروطة @ سر تأثير هذه الآية @ طلب حل كتاب النشاط للصف السادس @ تصميمات غرف نوم للأطفال @ المخترع السعودي / سعيد الزهراني ..... تتسابق على الظفر بخدماته كبرى الدول. @ الذين تصلي عليهم الملائكة"""الذين تلعنهم الملائكة @ أغرب بحيرة في العآلم @ أخطاء شائعة في بعض الكلمات عند تلاوة القرآن الكريم. > @ يا فـاهـم الدنـيـا غـلـط ... هــذا عـــذر بالله عـلـيـك ..؟؟! @ •.•.°.•.• ألف مليون مبروك الألفيه الثالثة عشر والتألق لأختنا الغالية دلو •.•.°.•.• @ كف النبى ألين من الحرير والديباج @ طلب تحضير لغتي بطريقة الوحدات @ من 1 الي 5 وقول وش امنيتك ) @ 20 مهارة تجعلك محبوبا بين الناس @ أكســــــــــــل شعــــــــــوب أهــــــــــل الأرضــــــــــــــــ @ ديكورات رومانسية رائعة @ برنامج تحليل الرسومات والأشكال تدريب عن بعد ( للرجال والنساء ) @ ملفات درس المطبخ من تجميعي تربية اسرية اولي ف2 @ ابداع رسم بخاخ البويه @ صحتك ورشاقتك @ مشاكل يحلها لك فريزر الثلاجه @ واضي ـ ولهان ـ مبسوط اسماء للشياطين @ الشفاء من السرطان .. في 3 دقائق فقط ؟ @ مشروعي @ كفتة الباذنجان والبطاطس @ لعبه شيقه @ شمعة اسنيني @ بليز الله يخليكم فزعتكم ابي بحث علمي .... @ من صد عني @ يااااصباح الورد @ ملفات درس العائلة للصف الاول ابتدائي ورياض الاطفال من تجميعي @ ساعدووووني @ ربيع الاشواق تصميم @ طائرالايمان وصل ونزل هههههه هل من مرحب @ الزجاج المعشق @ تحضير التربية الاسرية بطريقة الوحدات و مشروع الملك عبدالله الفصل الثاني 1435 @ "سبق" توقّع اتفاقية شراكة مع جمعية تحفيظ القرآن @ لو سمحتوا اريد بوربوينت وأوراق عمل تربيةاسرية ثاني وثالث ف2 جديد @ تحضير الاقتصاد المنزلي الفصل الدراسي الثاني للصف الاول ثانوي @ أفضل الأيام عند الله سبحانه وتعالى هو ؟ يوم الجمعة @ برنامج تحليل التواقيع بقواعد القوس والوتر للمرة الأولى عن طريق التدريب عن بعد @ وين انت !! @ موبايلي تتيح لمشتركيها الحصول على (كنكت 4g) بـ 100 ريال شهرياً‎ @ تحضير وحدات عرضي لغتي اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1435 @ الخطة الجديدة الفصل الثاني 1435هـ @ شفاء من فيروس بى بمركز الهاشمى فرع مصر محافظة الاسكندرية ديسمبر2013 @ تشيز كيك بجوز الهند ,حلى جوز الهند2014 . @ الحياة: @ ديكورات غرف جلوس @ على قدر عطائك يفتقدك الآخرون @ تونسي مغترب يشفى من القصور الكلوي بعد تناوله لمكملات الهاشمي الغذائية @ الإنسان غدار اكثر من البحر @ في بيتنا باب .. !!! @ أذكار مصورة للأطفال بصور مبهره وبسيطة @ معرض تحفيظ الرياض @ عيون رسول الله صلى الله عليه وسلم @ برنامج لغة الإشارة ( مستوى أول + مستوى ثاني ) تدريب عن بعد ( للرجال والنساء ) @ معالم المدينة المنورة @ شباب شافوا بنيه @ اشكال مرايات مداخل جميله 2014مرايات مداخل انيقه @ المرأة التي تجعل الرجل يحبها بجنون ..~ @ أكثر من مائة كلمة قرآنية يخطئ في فهمها بعض الناس .. انشروها مأجورين‏ . @ طريقة معرفة صحة الأحاديث من موقع موثوق . @ وداعا لاميرنا الغالي لقد افتقدناك في نجران @ وداعا لاميرنا الغالي لقد افتقدناك في نجران @ أنشودة "الحقيقة" @ أبواب عمرو @ أبواب عمرو @ أكثر من مائة كلمة قرآنية يخطئ في فهمها بعض الناس .. انشروها مأجورين‏ . @ ياهو" يصيب مئات آلاف الكمبيوترات بفيروسات خبيثة‎ @ فقدت الأرواح اتصالها ببارئها فصنعوا دواء @ برنامج ( إعداد وتدريب المدربين المحترفين tot ) @ اسوأ لححظههَ للبنت ! @ توزيع الأسابيع الدراسية الفصل الدراسي الثاني 1434 هـ/ 1435هـ @ خربشات أنثى @ أخطاء نقع فيها عند قراءة الفاتحة وتصويبها. . @ طريقة معرفة صحة الأحاديث من موقع موثوق . @ صفات أبو بكر الصديق فى التوراة @ أخطاء صغيرة تقتل السعادة الزوجية.... @ الدنيا ماتسوي @ مريض بالمستشفى كل من يطلع من عنده يضحك (قصه وااااقعيه) @ الشعب السعودي الافضل @ انشودة انا بنتك ضي عينك @ فنجان قهوة بنكهة الاحرف @ سكرابز مواليد بنات @ ماذا يوجد داخل بطاطا ماكدونالدز المقلية؟ @ بعض البشر ودك حدود المعرفه معهم سلام @



Powered by vBulletin™ Version 3.8.7
Copyright © 2014 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. sd-dv.com
new notificatio by 9adq_ala7sas
Forum Mods By Dr Markos

a.d - i.s.s.w

vEhdaa 1.1 by NLP ©2009

تصميم : نيوستايل